San Salvador, 20-01-2022. El Instituto Salvadoreño de Formación Profesional (INSAFORP) entrega equipo informático en calidad de donación, al Instituto Nacional Técnico Industrial (I.N.T.I.), ubicado en San Salvador.

El equipo será utilizado para mejorar las condiciones de aprendizaje en más de mil alumnos, mejorando sus áreas de cómputo y con maquinaria reciclada, para desarrollar sus prácticas industriales. Entre el material, se encuentran laptops, computadoras de escritorio, teclados, proyectores, pizarras interactivas, monitores, entre otros, que en conjunto suman más de 250 artículos.

Los dispositivos electrónicos serán aprovechados en el área de informática del centro escolar, el cual cuenta con talleres de computación para alumnos de bachillerato, atendiendo a más de 400 jóvenes por semana.

“El objetivo de este tipo de donativos es contribuir a que la juventud salvadoreña tenga acceso a herramientas tecnológicas que mejoren su proceso de aprendizaje”, señala Ricardo Montenegro, presidente de INSAFORP.

El equipo es entregado como donación y se concreta gracias a la Ley de Formación Profesional, la cual en su artículo 6 establece que INSAFORP tendrá las atribuciones de coordinar y promover la acción formativa con otras Instituciones Públicas y Privadas dedicadas al desarrollo educativo, científico y tecnológico; también el artículo 33 establece que el Instituto queda autorizado para enajenar los bienes de su propiedad, de acuerdo a los procedimientos establecidos en las leyes correspondientes.

Para INSAFORP la juventud es de vital importancia, muestra de ello es el empeño en su formación para el primer empleo con programas que vinculan la formación con la práctica profesional, reforzando las habilidades para la vida.

El programa estrella en este campo es el programa de formación dual Empresa Centro con más de 10 mil egresados, que ofrece más de 30 carreras ocupacionales dirigidas a la juventud de escasos recursos y bajo el cual se goza de un nivel de inserción laboral, superior al 85%, y en el caso de las carreras de la industria del plástico del 100%.

Para más información de este y otros programas de formación, puede ingresar al sitio web www.insaforp.org.sv y a www.capacitateparaelempleo.org, de la Fundación Carlos Slim.

Es importante destacar, que INSAFORP desde el año 2018 ha donado mobiliario y equipo reutilizable al I.N.T.I., mejorando las condiciones de educación de sus alumnos.

Sobre INSAFORP.

El Instituto Salvadoreño de Formación Profesional (INSAFORP) es el ente rector del Sistema de Formación Profesional en el país, para la capacitación y calificación de los recursos humanos. Desde su fundación en 1993 a la fecha a capacitado a más de 4.9 millones de salvadoreños con una inversión de $441 millones de dólares.

Sobre el I.N.T.I.

El Instituto Nacional Técnico Industrial (I.N.T.I.) es una institución educativa que gradúa bachilleres industriales en las especialidades de Mecánica General, Automotriz, Electrónica, Electrotecnia y Desarrollo de Software.

17 de diciembre 2021

El Instituto Salvadoreño de Formación Profesional (INSAFORP) y la Universidad Agrícola Panamericana ZAMORANO, reafirman este día el compromiso de propiciar oportunidades de formación agropecuaria para la juventud salvadoreña, mediante el programa de becas “Lic. Ricardo F. J. Montenegro P.”, que busca a través de una formación de calidad, la inserción laboral de la juventud y al mismo tiempo, el desarrollo del sector agroalimentario del país.

El programa surge en el año 1997 con el financiamiento de 15 medias becas para tres años de estudio y optar al grado de Técnico Universitario, en 1999 se incrementa a 30 medias becas, y desde 2006 a la fecha, con 20 medias becas y 5 becas completas. En 2014, Zamorano se compromete a gestionar el financiamiento para el 4° año de estudio, dando la oportunidad de alcanzar el grado universitario de ingeniería.

A la fecha, INSAFORP ha apoyado a 529 becarios provenientes de los 14 departamentos del país, graduando a un total de 392. De esta cifra, el 92% de los graduados cuenta con empleo y un 78% de ellos, radica en El Salvador. Los profesionales egresados de este programa tienen un alto porcentaje de inserción laboral en industrias de alto valor agregado.

“Quiero expresar mi satisfacción, al ver como la juventud en su mayoría, con acceso a menos oportunidades, año con año se ve beneficiada con el programa de becas de INSAFORP, que, en alianza con la Universidad Agrícola Panamericana Zamorano, forma técnicos profesionales de muy alto nivel para impulsar el sector agroalimentario del país y de la región”, destaca Ricardo Montenegro, presidente de INSAFORP.

Solamente en la cohorte 2022, INSAFORP invierte $316 mil 500 dólares, que sumando la financiación del resto de becarios supera los $943 mil 500 dólares, anuales. Cabe destacar, que un 50% de esta admisión son mujeres, lo cual forma parte de una política de igualdad y equidad de género en la formación profesional, impulsada por el Instituto.

“Como Zamorano estamos comprometidos a seguir ofreciendo a estos jóvenes una experiencia transformadora de vida, donde además de la excelencia académica que reciben en los cursos, participan durante cuatro años en un programa muy completo de Aprender Haciendo, tienen la oportunidad de una pasantía internacional con nuestros diferentes socios, y conviven con colegas de casi veinte países de Latinoamérica”, mencionó Ana Margarita Maier, vicepresidenta y decana académica de ZAMORANO.

Los alumnos tienen la oportunidad de realizar pasantías en varios continentes; lo que les permite una mayor experiencia en las áreas de especialidad y el conocimiento de las variantes culturales, factores que facilitan insertarse en la vida productiva del país. Como informó Ricardo Montenegro, “los estudiantes tienen la posibilidad de realizar sus prácticas profesionales o pasantías en diferentes partes del mundo, mayoritariamente en Estados Unidos, además de otros 15 países de América y Europa, lo que les abre las puertas a mejores oportunidades”.

Ejemplos de ello, el caso de Alexandra Sierra oriunda de Ahuachapán, que actualmente se encuentra realizando su pasantía como inspectora de calidad en la planta procesadora de arándanos de la empresa peruana agroindustrial, Danper, con la mira ganar experiencia para más adelante contribuir al país a brindar productos de mejor calidad hacia el extranjero. Asimismo, Mauricio Magaña procedente de Sonsonate, que realiza sus prácticas en el área de producción de leche en la empresa Wedder Holsteins en los Países Bajos, bajo la cual investiga problemas de acidosis en el ganado que podría beneficiar a los productores de leche en el país.

César Ostorga originario de San Salvador, en la empresa de ganado lechero Agroumbría en Ecuador, creando dietas de bajo costo que, a su vez, cumplan los requerimientos nutricionales, que ayudaría en El Salvador a reducir costos en las dietas de crianza de ganado.

Cecilia Hernández, también de San Salvador se encuentra realizando su pasantía en Texas A&M University Corpus Christi, profundizando sobre la variabilidad climática y el nivel del mar, por medio del cual busca contribuir a la agricultura sostenible en el país.

Y Amalia Díaz, en Purdue University, Estados Unidos, estudiando al consumidor desde un enfoque de inocuidad y seguridad alimentaria para disminuir enfermedades por transmisión de alimentos.

“Me siendo especialmente complacido, por la perseverancia y empeño que nuestros becarios demuestran en su rendimiento dentro de Zamorano; ejemplo de ello, es que solo en la clase 2021, los estudiantes salvadoreños han destacado de entre más de 25 nacionalidades, en programas de tesis, pasantías, buena conducta y altos promedios en calificaciones”, agregó Ricardo Montenegro.

Las carreras a las que pueden optar son: Ciencia y Producción Agropecuaria, Agroindustria Alimentaria, Ambiente y Desarrollo y Administración de Agronegocios. El programa está dirigido a estudiantes salvadoreños que logren los primeros lugares dentro de los requisitos de ingreso establecidos por ZAMORANO y a su vez califiquen como beneficiarios, de acuerdo con los estudios económicos y sociales realizados.

En 28 años, INSAFORP ha formado un total 1.5 millones de salvadoreños en condición vulnerable, mejorando sus condiciones de vida a través de la formación.

La iniciativa se suma a potenciar habilidades y conocimiento a mujeres que participan del curso de fabricación y reparación de tablas de surf en el departamento de la Libertad.

El Instituto Salvadoreño de Formación Profesional (INSAFORP) participó, el miércoles 8 de diciembre de 2021, de la clausura y entrega de diplomas del proyecto “Desarrollo Económico y Turístico para la Reintegración de Mujeres Migrantes Retornadas”, el cual ha sido liderado por el Ministerio de Relaciones Exteriores y que busca la reinserción de este colectivo en el ámbito social, económico y productivo del país.

Durante el evento de clausura, el Ministerio de Relaciones Exteriores entregó a Insaforp un reconocimiento por el apoyo al programa Transformando Vidas, que incluyó el codiseño de módulo de formación para la fabricación y reparación de Tablas de Surf, el proceso de certificación de competencias en dicho oficio y la participación en el panel evaluador de los emprendimientos asociados al proyecto, en las playas del Tunco, el Zonte y La Paz.

Además, Insaforp fortaleció en este colectivo la formación en habilidades para la vida con cursos de 16 horas enfocados al manejo y resolución de problemas y conflictos, autoconocimiento, comunicación asertiva y autoconfianza laboral.

El curso impartido de Fabricación y Reparación de Tablas de Surf se integra por 3 unidades de aprendizaje orientadas al desarrollo de competencias para la elaboración y reparación de tablas de surf. La unidad de aprendizaje uno aborda aspectos relacionados con las generalidades del surf como deporte incluyendo la evolución que han experimentado las tablas. Se orienta al análisis de la anatomía de las tablas de surf, profundizando en los materiales y consideraciones de diseño indispensables para la reparación y fabricación de la tabla.

En 28 años, Insaforp ha brindado atención en capacitación a los sectores más vulnerables del país con diversos programas dirigidos a jóvenes y personas en situación de desempleo, formando a más de 1.5 millones de salvadoreños en esta condición, sumando a su inserción productiva y mejorando su calidad de vida.

07 de diciembre 2021 San Salvador, El Salvador.

ACNUR, la Agencia de la ONU para los Refugiados, y el Instituto Salvadoreño de Formación Profesional (INSAFORP) firmaron este día un acuerdo para propiciar oportunidades de formación profesional para personas que han sido forzadas a huir de sus hogares a causa de la violencia, en particular jóvenes.

Mediante el fortalecimiento de habilidades profesionales o de autoempleo, la cooperación fomentará igualmente una mejor respuesta a las necesidades actuales del mercado de trabajo.

La firma del acuerdo fortalecerá el programa “Creando Oportunidades” por medio de un trabajo conjunto bajo un enfoque de derechos en 2022, al permitir que los jóvenes puedan dedicarse a tiempo completo al proceso formativo. A través de la formación en habilidades blandas y técnicas hacia la búsqueda de empleo o el desarrollo de iniciativas de auto empleo, el proceso permitirá una mejor adaptación a los requerimientos actuales de recurso humano en los sectores productivos.

“Esperamos que este esfuerzo conjunto sirva para que las personas que han tenido que dejar sus hogares para salvar sus vidas puedan construir un futuro. La formación profesional contribuye a que las personas puedan obtener un empleo y seguir adelante, al tiempo que apoyan al desarrollo económico del país” dijo Laura Almirall, Representante de ACNUR en El Salvador.

Como informó Ricardo Montenegro, presidente de INSAFORP, “este tipo de alianzas benefician a la juventud salvadoreña y en especial, a los que tienen menos acceso a oportunidades de formación, a través del fortalecimiento de procesos que impulsan su inserción productiva”.

En 28 años, INSAFORP ha formado un total 1.5 millones de salvadoreños en condición vulnerable, mejorando sus condiciones de vida a través de la formación.

En El Salvador, ACNUR impulsa actividades para mejorar los medios de vida de las personas desplazadas forzosamente y así mitigar el impacto del desplazamiento forzado en sus vidas. Como parte de estos esfuerzos, ACNUR apoya iniciativas de emprendimiento a pequeña escala y estrategias de educación vocacional y profesional centradas en el acceso a la empleabilidad y el autoempleo.

El proceso formativo ofrecido por INSAFORP incluye tres programas: Hábil Técnico Permanente, que ofrece cursos técnicos dirigidos a población rural y urbana; Caminos de la Juventud, dirigido a población joven en riesgo con formación vocacional y para el emprendimiento; y Empresa Centro, un programa de formación dual técnico que ofrece índices de empleabilidad superiores al 85%.

Entre la gran variedad de cursos está diseño y desarrollo web, mecánica automotriz, cosmetología, diseño gráfico, aplicaciones web, idiomas, electricidad y electrónica; los cuales responden áreas clave del desarrollo productivo en el país, desde las industriales, de servicios y de atención al cliente y ventas.

Al término del programa las personas estarán en capacidad de desarrollar funciones específicas, mejorando sus habilidades y evidenciando su formación. El programa intervendrá con mayor énfasis a la juventud de los municipios del área metropolitana de San Salvador, La Libertad y San Miguel.